اساتیدی از رشته های مختلف دانشگاه های استان خراسان جنوبی در این کارگاه که دوشنبه ۱۱ اردیبهشت، از ساعت ۱۲:۳۰ تا ۱۴ در محل دانشگاه بیرجند برگزار شد، شرکت کردند.

دکتر هاشمی گلپایگانی در این جلسه، با تکیه بر نظرات شهید مطهری، تربیت را از قوه به فعل رساندن دانست و تاکید کرد، به فعلیت رساندن قوا باید به صورت متعادل و متوازن باشد. بدن مرکب عقل و قلب است و به آن اندازه باید به بدن پرداخت که بتواند بار قلب و عقل را بکشد.

از نظر شهید مطهری، انسان حیوان ناطق نیست بلکه، موجودی گرایشی و بینشی است.

وی یکی از آفت های تربیت را تکثر دانست. پراکنده کاری و اینکه هر چیزی را مثل انبار در مغز بریزیم نتیجه مطلوبی نخواهد داشت. بعضی از آموزش ها و دروس، فایده ای برای تربیت ندارند. بر این اساس، برنامه ما برای دانشگاه باید برنامه تربیتی باشد نه مهارتی و نه انبار کردن. 

شهید مطهری یک شخصیت نظام ساز است و چارچوب دارد و تربیت را بر اساس نظام می خواهد.

باید سوال را آن قدر تقویت کرد تا جواب از دل آن بیرون آید.

هر درسی در دانشگاه باید تعریف تعداد هفته داشته باشد و الزامی بر 16 جلسه نباید باشد. شاید یک درس، دو جلسه تئوری، سه هفته خودخوانی و یک هفته کارگاه نیاز داشته باشد و مثلا در مجموع، 6 جلسه بیشتر نیاز نداشته باشد.

وی در انتهای جلسه به تفاوت انواع عادت ها اشاره کرد و گفت، عادت های انفعالی را باید به استخدام عادت های فعلی درآوریم. 

در این کارگاه، اساتید حاضر، در لابلای مباحث، نظرات و پرسش های خود را مطرح کرده و به بحث می گذاشتند.

گزارش تصویری